从最根本的意义上来讲，所有的教育都应该是职业教育，就是通过教育增加某项技能，使受教育者能够更好的胜任工作的需要。当今社会所说的职业教育和普通教育则范围更加狭隘一些，主要把一些技工类、一线操作类的教育称之为职业教育，把社会管理岗位的称之为普通教育。但是我们要看清，普通教育也必须以就业为导向。培养出来的人缺乏必要的技能，不能顺利就业，不能不说是教育的失败。

    关于普通教育与职业教育比例的问题，和大学扩招看起来是两回事，但是实际上深受大学扩招的影响。大学扩招之后，发展最快的主要是普通教育，最受影响的是职业教育。
    我们必须明确，学历不等于能力，文凭不等于水平。一个大学学历的人，不一定能力水平超过高中生，高中生、甚至文盲也可以成才，甚至比大学生更好的成才。这个在古今中外屡见不鲜。

    随着时代的发展，中学的教育工作者注意到我国发展职业教育的重要性，学校主动邀请职业学校对学生做职业生涯规划的指导和引领，这是我国教育的进步！